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會計學課程簡介

发布时间:2017-07-30 10:23:00


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    如果學生将来大學想要选择學习商科类、金融类、管理类等學科,A2两次考试,每次考试三个小时。除了有记账户、做报表等计算部分的题,每道题还会有文字题,既有单纯的定义解释,也有评论分析。计算部分对计算的要求并不高,会加减乘除就行,但是做题必须要细心,因为有时候犯错会是连锁性的。在做题之前,要先读懂题,因为如果题目都没弄懂,就根本无从下手。然后,就根据平时所學的格式和公式,灵活运用。

    會計考題中沒有選擇題,需要學生自己展開論述,還需閱讀大量案例,不少的文字寫作,這對英語不夠好的學生是很吃虧的。相對而言,會計的計算題比較多,運算相對簡單,但格式要求嚴格。考試題分爲兩個部分:


Section A有三个题,每道题52分,學生选择完成其中两道题;Section B有四道题,每道题32分,學生只需选择完成三道。也就是说,考试中學生可以选择,尽量选择自己擅长的题来做,这样可以有效地提高成绩。


    當然,對學生而言,想要取得好成績,平日的積累是必要的。會計的學習,對于中國學生,最大的問題還是語言問題,對會計的學術性語言不理解,看不懂,進而覺得書本內容生澀難懂。其實這門課程應該說系統性很強,主幹明確,只要完全理解了理論基礎,學習起來還是很有樂趣的,屬于越學越輕松的一門課程。


    要堅信自己能夠學好會計,只要上課認真聽講,就會發現會計的理論是很好懂的。


    要及時做題,這點至關重要,俗話說“熟能生巧”。大量的練習不僅能夠加深印象,而且能夠提高做題速度。也就是常說的,要培養“題感”畢竟考試的時候,有時間限制,做的題既需要保質又需要保量。


    培養英語能力,這點同樣很重要。尤其是到A2的階段,課本上文字的敘述會很多,有很多章節是大篇幅的文章,這就對學生的英語能力有了很高的要求,對英文的理解也直接影響到對題目意思的理解。


    会分析。AS刚开始要背诵很多硬性的概念,会计的很多知识点都是根据一个框架一点点展开的。所以有了理论基础和概念的理解,就要逐渐灵活运用,學会根据数据做分析,这点在A2的學习中更为重要。尤其是涉及到公司融资、投资评估、企业并购、甚至供求关系等与实际结合比较紧密的情况时,要求學生多关注时事,培养常识性的判断、理解和分析能力,这些对A2部分的文字题的理解和解答,甚至是对以后综合能力的提高都有不小的帮助。


    由于在學习A--Level会计前,學生基本上是零基础,所以内容刚开始都会由浅入深,先从概念讲起,多举实例,这样學生就不会觉得抽象,逐渐与自身聯系在一起,找到學习的感觉。刚开始的专业术语一下子会比较多,而且记账格式也是全新接触,所以这一阶段需要总结和积累词汇,强化概念,形成看书和做题的习惯,慢慢加深理解,这样學习就会慢慢轻松起来。


    A-Level会计的内容比较起来,应该和国内的初级会计差不多,可能内容更广泛,有的知识点中级会计也有涉及,但每部分又不会太深入。所以建议學生初期刚接触时,最好不要中英文同时看,那样更容易混乱。等对概念的理解成为体系之后,再参考中文,就会明朗很多。



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