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A-Level 课程设置

发布时间:2017-07-25 17:03:00


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    A-Level的課程共有70多門,包括英國語言和文學、數學、物理、化學、生物、會計、曆史、地理、經濟學、藝術與設計、外語(英語外語種)、商學、計算機等等,每門課程設置的學習期限一般爲兩年,在程度上則分爲兩個階段,即每門課都分AS和A2,通俗點說AS相當于初級課程,A2相當于高級課程。大多數學生在第一學年的AS階段選修四門課程,在第二年,再在所學的AS四門課程的基礎上選擇三門課程進入A2階段。但在培諾教育A-level中心,很多中國學生是AS和A2一起學,最短的記錄是三個月全部修完,長的也就是兩年多一點。

    A-Level課程與中國課程相比,至少有兩大不同點,第一是學生有充分的自由選擇性,70多門課程學生可自由選擇。有意思的是,學生選修A-Level的課程與將來所要報考的大學專業並不一定完全對應,例如,你想報考大學的經濟學,A-Level階段不一定非要讀經濟學科,想報考大學的計算機專業,A-Level階段不一定非要讀計算機。當然這個自由是相對的,有些學校對專業成績還是有要求的,而且越是名牌大學要求越高。在中國,學生在課程上基本上沒有選擇權,目前文理不分科的要求越來越受到重視,中國的高中生要同時學習九門課程,導致中國學生花在學習上的時間幾乎是英國學生的數倍。

    第二A-Level在課程內容的设置上与国内高中差距也不小,这主要体现在A-Level课程的内容涉及比中国高中课本广。例如数学有微积分模块,物理有天体物理知识模块等等,这些知识模块在中国一般被列入大学一年级甚至更高年级课程。A-Level在这些知识上的考察要求并不是很高,历年的考试题中都是考查对基本知识、基本原理的掌握,没有偏题、怪题。相比较而言,中国的考试题陷阱特别多,出题的人好像是在出脑筋急转弯的题,审题成了高考学生必须掌握的一大技巧。考试的时候,很多题不是学生不会做,而是忽略了其中的某个因素做错了,所以中国的考场上经常会出现这样一幕景象,一出考场学生就后悔得直掐大腿。也就是说,基本知识、基本技能已经掌握了,但做题做错了。这使我們也感到纳闷:考试到底要考什么?

    與中國高考相比,A-Level已經是相當成熟的標准化考試了,每年兩次的考試難度相當,對同一知識點的考察方式不會有很大變化,所以A-Level考試不會有中國高考中經常出現的考題容易一年難一年的現象。



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